В России обсуждают введение уроков полового воспитания в школах и необходимость информирования о вопросах абортов.
В России появилась идея внедрить в школьную программу уроки полового воспитания, включая обсуждение темы абортов. С этой инициативой выступила депутат Госдумы Жанна Рябцева в эфире передачи «Акцент» на канале ОТВ.
«Дети должны понимать, откуда появляются дети, а не думать, что их находят в капусте. В наше время нам говорили, что нас нашли в капусте, а потом оказалось, что это было неправдой», — отметила Рябцева. По словам депутата, не все дети могут обратиться к родителям с вопросами о половом созревании, и не каждый родитель способен открыто обсудить это с ребенком, поэтому важно говорить о процессе взросления «девочек и мальчиов».
Кроме того, депутат считает нужным обсуждать на уроках сексуального воспитания и тему абортов. Она заявила, что против прерывания беременности, если это не связано с медицинскими показаниями или случаем насилия. «Необходимо подходить к этому вопросу дифференцированно. Однако говорить о взрослении детей и абортах нужно с ними, а не только в 18 лет на уроках полового воспитания», – добавила Рябцева.
Ранее она также рекомендовала женщинам выбирать в мужья «русских мужчин», а не мигрантов, прокомментировав таким образом закон, касающийся фиктивных браков с иностранцами для получения вида на жительство.
Инициатива по введению уроков полового воспитания вызывает обсуждения в обществе. Поддерживающие этот шаг отмечают важность образования детей по вопросам сексуальности, здоровья и ответственности за свои действия. Противники же выражают опасения, что такие уроки могут вызвать недопонимание или навязывание идеалов, не соответствующих традиционным ценностям.
Существующие программы полового воспитания в других странах могут служить примерами для разработки отечественной. Опыт стран, таких как Нидерланды и Швеция, показывает, что полноценное половое образование помогает уменьшить число незапланированных беременностей и заболеваний, передающихся половым путем. Подобные результаты могут свидетельствовать о необходимости более открытого и информативного подхода к данной теме в российском образовательном процессе.
