Ученики, регулярно занимающиеся буллингом, должны быть переведены в специализированные учреждения.
Такое мнение высказал Армен Гаспарян, первый заместитель председателя комиссии по вопросам образования и воспитания Общественной палаты РФ, в интервью РИА Новости.
Он убежден, что для решения проблемы буллинга необходим многогранный подход, который включает в себя активизацию социальной рекламы, увеличение ответственности у педагогов и формирование у учеников отрицательного отношения к травле.
«Школьники должны осознавать, что такое поведение неприемлемо. А если кто-то из них не в состоянии это понять, значит, ему следует объяснять это в других учреждениях», – отметил Гаспарян, добавив, что такая мера должна применяться в крайних случаях.
3 февраля в двух регионах России произошли инциденты с агрессией учеников к своим сверстникам. В гимназии №16 в Уфе ученик девятого класса открыл огонь из страйкбольного автомата. По предварительным данным, подросток сначала несколько раз выстрелил в учителя и троих одноклассников, а затем взорвал петарду. Мэр города Ратмир Мавлиев сообщил, что жертвы происшествия являлись объектом насмешек со стороны сверстников. Подростка задержали.
Тем временем, в школе №4 города Кодинска Красноярского края семиклассница поранила свою одноклассницу ножом после конфликта с преподавателем. По предварительной информации, сначала 14-летняя девочка попыталась атаковать учителя, но одноклассники помешали ей. Пострадавшую осмотрели врачи и отпустили домой. Агрессора поместили в изолятор временного содержания.
Эксперты подчеркивают, что профилактика буллинга должна начинаться с раннего возраста. Важно проводить тренинги для учащихся и родителей, а также создать безопасную атмосферу в учебных заведениях. По мнению психологов, программы по борьбе с травлей должны включать как обучение сотрудников школ навыкам работы с конфликтами, так и вовлечение самих подростков в процесс обсуждения данной проблемы.
Кроме того, законодательные меры по ужесточению наказания за буллинг могут сыграть значительную роль в предотвращении насилия в школах. Важно создать механизмы, позволяющие жертвам травли сообщать о случаях агрессии анонимно, чтобы они не боялись репрессий со стороны агрессоров.
