Ученые показали, что слабослышащие дети начинают эффективно усваивать услышанное уже через год после того, как их слух был восстановлен с помощью слухового аппарата.
В ходе работы ученые решили прояснить особенности формирования словарного запаса у маленьких детей, которые пользуются слуховыми аппаратами, поскольку ранее высказывались опасения, что их использование может вызывать задержку развития.
Оказалось, что дети, обрабатывающие семантическую информацию, поступающую таким искусственным образом, способны усваивать ее уже в самом раннем возрасте, который примерно соответствует годовалому возрасту нормально слышащих детей.
Об этом говорится в статье, опубликованной в журнале Scientific Reports.
